1．课文的线索是________，作者按________，________，________的思路来结构全篇。
2．下面是关于课文中心意思的三种概括，选出最恰当的一项。（ ）
A．通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历，赞扬了农

一、双基积累
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．大抵（dǐ） 惧惮（dàn） 松懈（xiài）
B．凫水（fú） 怠慢（dài） 皎洁（jiāo）
C．纠葛（ɡě） 旺相（xiànɡ） 悠扬（yōu）

一、字音字形
1．识记生难字
喤（　　）　　　　 毛骨悚然（　　）　 聊以塞责（　　）
延宕（　　） 纸捻子（　　） 斜瞥（　　）
沁人心脾（　　） 归省（　　） 不惮（　　）
欺侮（　　） 絮叨

1. 戏剧是一种综合的舞台艺术，是把 、表演、 、绘画、 、舞蹈等多种艺术综合而成的一种独立的艺术样式。
2. 戏剧文学的特征是：（1） ；
（2

一、查工具书，解释下列词语，并给其中黑体的字注音。
颦 收敛 屹立 屏住 蜃楼 奸谗 矫健 铿锵 婀娜 忠心耿耿
二、根据原文，回答下列问题
1．作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情，却把描写的

二、戏剧和戏剧文学
1.戏剧和戏剧文学
戏剧是一种综合的舞台艺术，是把文学、表演、雕塑、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术综合而成的一种艺术样式。
戏剧文学是剧本的泛称。基本特征：（1）主要运用人物语言塑造形象，

戏剧需要激情。列•托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“（激情）这个字眼，在谈戏

收获平台
一、认真读读下列词语，然后把词语用正楷抄写在下列方格内。
跋山涉水 剿匪 因陋就简 嚎哭 梗概 链条 待购
厉害 利害 道行 道恒 鉴于 基于 嫌疑 施舍
倒腾 捣腾 底墒 低熵 污染 培训 配置 配制 滋润

教学目标
（一）语文基础知识目标
1. 生字
惮dàn 钳qián 撺掇cuān duo 凫fú 篙gāo
蹿cuān 怠dài 懈xiè 撮cuō 颇pō
潺潺chán 豁huò 俨yǎn 阡

[采撷资源]
1． 作者简介
周立明，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑
2． 科技说明文研读常识
对于一篇好的科技说明文，应该怎样研读呢？
第一， 要根据作者的表述，“咬文嚼字”，前后联系，

一、基础知识
1．下列加点字注音有错误的一项是（　　）
A.嬉闹（xī) 　　坠地（zhuì）　　　　B.聒噪（guò zào)　　 默契（qì)
C.陡峭（qiào）　　嚼舌（jiáo）　 　　D.衔恨（xián ) 　　汲取(jí)

一、阅读《动物游戏之谜》，回答下列问题：

（一）根据课文相关语段，完成1～2小题：

1、对文中关于动物游戏的四种假说，表述错误的一项是（ ）
A.珍妮•古多尔的“演习说”认为，动物的游戏行为是

高中语文课本：小说戏剧复习要点

《社戏》预习单45

《乡戏·让我们停下来，唱一支歌吧》同步练习

《社戏》同步练习44

《社戏》同步练习37

《动物游戏之谜》同步练习5

《社戏》同步练习34

《社戏》同步练习29